jeudi 10 mars 2011



Mardi, nous étions allés à la salle de sciences avec Madame ROSSANO, artiste peintre pour réaliser un autoportrait. J’ai pris un morceau de bois et je l’ai peint avec trois couleurs : le vert, le rouge, le violet et le bleu…

Nous avions aussi des photos de nous-même, alors avec Maxime, on s’est échangé les pulls. J’ai enlevé mes yeux et les ai remplacés avec du cuir rouge.

Je me suis affublé de moustaches et d’une barbichette. A la fin, j’ai tout collé sur la plaque de bois.

Résultat : très amusant !!!

Pour finir, tous les portraits ont été placés côte à côte pour une photo.

Madame ROSSANO était très amusée et les portraits géniaux.

Gaëtan


Hello, nous voilà mardi après-midi et nous attendons nos bois vierges pour l’instant ; nous arrivons dans l’ancienne école des filles pour une séance de méli-mélo des couleurs. Des pinceaux ici, des pinceaux là, des pots dans tous les coins, des papiers brillants…

Une file d’attente pour récupérer tout ce qu’il faut.

Enfin mes couleurs, mon pinceau, je vais pouvoir commencer avec un fond bleu, violet et vert, à mon goût très géométrique.

Le fond terminé, on peut attaquer les bricoles !

J’ai découpé mes yeux (de la photo, bien sûr) et puis… le tout collé sur du papier, du tissu, avec une bouche en cuir et pour terminer un quadrillage rouge sur le tout !

Voilà, une après-midi GENIALE !!!

Romane


C’est parti

Chez l’artiste

Inspiration

Alors attaquons

Notre œuvre

En manœuvre

Les pinceaux

Dans l’eau

Et c’est parti

Nous peignons ce que nous avons à l’esprit.

Anna Sorgius


C’était un mardi 15 ;

Un tableau me parlait alors que j’allais le créer.

Je pensais que j’hallucinais, mais pas du tout.

Alors que je ne savais que faire, il me dit de quel style il voulait être.

Il eut la même idée que moi, celle-ci était de laisser parler notre imagination.

Elle, qui nous dit de nous laisser aller… Plus facile à dire qu’à faire me suis-je dit et mon tableau et moi avons commencé à discuter :

- heuuu, comment vas-tu faire ?

- tais-toi

- bon d’accord, mais laisse-moi t’aider !

- ok, mais tais-toi…

- j’ai trouvé !

- voilà

- c’est fini ?

- c’est super, bravo !

- merci !

Tiffanie

Arts, créations au CM2 avec une artiste Madame ROSSANO

mardi 8 mars 2011

jeudi 3 mars 2011

L'école d'autrefois

En février, la classe de CE1 a présenté l'école d'autrefois aux autres classes :
(Merci à la mamie de Killian, Mme Monique Koch qui était longtemps maîtresse à Epfig, pour le prêt de nombreuses affaires d'école d'autrefois)
Cécile J : Je m'appelle Madeleine. Je vais à l'école des filles qui se trouve ici. Ma maîtresse est soeur Carméla.
Ryan : Je m'appelle Marcel. Je vais à l'école des garçons dans l'autre bâtiment. Mon maître d'école est le directeur.
Nawfal : Moi je suis le petit Louis. Je suis encore dans la salle d'asile, c'est une classe maternelle mixte, tenue par une soeur dans l'école des filles.




Eléa : En dessous de ma blouse d'écolière, je porte toujours une robe, des collants ou des chaussettes en laine.
Jean-Félix : En dessous de ma blouse d'écolier, je porte, été comme hiver, des pantalons aussi courts que vos shorts, des chaussettes hautes, une chemise ou un pull-over. N'oublions pas le béret sur la tête.




Maxime : Les soeurs et les maîtres d'école sont très sévères. Si je parle avec mon voisin, le maître me tire l'oreille jusqu'au plafond. Aïe !!!!!!
Amélie : Quand je ne connais pas bien les tables de multiplications, à chaque réponse fausse, la maîtresse me tape sur les doigts. Ouille !!!!!!










Manon : Je n'ai pas bien travaillé dans mon cahier du jour, me voilà dans le coin avec un bonnet d'âne. Bouhhh !!!!

Killian : Je travaille TOUJOURS très bien et je suis le plus sage. Alors je ne reçois que des bons points !








Alana : Dans mon sac d'écolier en cuir, il y a : mon ardoise, le plumier, un livre et une pomme pour le goûter.

Jérôme : Dans mon plumier, j'ai des crayons pour ardoise, ma plume et des plumes de rechange.





Laurène : Et comme mes copains, je vais toujours à pied à l'école, même si j'habite la rue Ste Marguerite.










Cyril : Les livres ont rarement des illustrations en couleurs. Ma maman les a recouverts de papier kraft.

Louis : J'écris soigneusement à la plume que je trempe dans l'encrier. Pour éponger l'encre et protéger les cahiers, j'utilise un buvard. Et pour protéger mes vêtements, je porte toujours une blouse.
Cécile K : Tous les matins avant l'école, je dois aller à la première messe de la journée. Gare à moi si je ne suis pas présente ou si je ne me tiens pas bien : soeur Carméla surveille derrière nos bancs !
Cécile J : Que c'est dur d'écrire avec la main droite. Quand j'étais petite, la maîtresse m'attachait la main gauche dans le dos pour que j'apprenne à écrire avec la droite !




Eliot : Chaque journée on commence avec la morale du jour. Aujourd'hui c'est "Celui qui fait toujours ce qu'il veut, fait rarement ce qu'il doit".

Eva : Nous allons à l'école : le lundi, le mardi, le mercredi, le vendredi et le samedi toute la journée. Jeudi, j'aide mes parents à la ferme ou dans les vignes. Dimanche j'accompagne m a famille à la messe.



Marilyn : Tous les après-midis la maîtresse nous apprend la couture et la broderie. Et ça y est j'ai fini mon abécédaire !


François : Pendant la récréation, j'aime jouer aux billes, aux osselets, au bilboquet, à l'épervier, aux toupies.....





Mathilde : Et moi je préfère jouer à la corde à sauter, faire des rondes avec mes amies, jouer à la marelle.
Lina : Aujourd'hui je suis de corvée bois. J'ai ramené des bûches pour notre poêle de la classe.
Paul+Matéo : Cet après-midi, leçon des choses. Pas de photocopies ou de vidéoprojecteur ou d'ordinateur. Le maître met les affiches et nous explique. Puis nous devons tout recopier et faire les croquis. Il nous passe des tampons des images à imprimer dans nos cahiers.
Lucie+Inès : Au fond de la classe, vous pouvez admirer la maquette d'une maison à colombages. En décembre nous sommes allés au Musée Alsacien à Strasbourg et une guide nous a expliqué que chaque poutre était numérotée pour être montée facilement à la construction de la maison.

mardi 15 février 2011


Souvenirs...

ski de fond au Champ du Feu pour les CM2

février 2011









La ski de fond

Mardi le 1er février, avec la classe, nous sommes allés au Champ du feu, pour y faire du ski de fond. Je suis allée à 8h à l'école comme d'habitude. De 8h à 9h j'avais religion. Et après le maître nous a fait essayer nos chaussures et nous a donnés les skis.

A 10h, nous sommes tous rentrés chez nous pour manger et nous habiller. Vers 11h15, maman m'a ramenée à l'école ; pratiquement tout le monde y était déjà.

Nous avons tout d'abord un peu attendu à la place de la mairie, puis nous sommes rentrés en classe. Nous avons mis nos chaussures, et nous sommes montés dans le bus qui nous attendait déjà. Avec Maxime, Gaetan et Marius nous sommes allés à l'arrière.

Enfin, nous arrivons au Champ du feu. Le maître nous donna nos skis nous les mettons, nous nous préparons. D'abord nous apprenons à faire des montées et des descentes. Puis nous faisons deux trois petits jeu. Ensuite nous faisons un petit parcours dans une forêt. A la sortie de cette forêt, ceux qui voulaient pouvaient descendre dans un fossé, j'y suis allée, je suis tombée deux fois et après je n'arrivais pas à monter, alors j'ai laissé passer Célia, qui m'a montrée comment faire, et après j'ai réussi à en sortir. Puis nous avons descendu une piste '' la princesse Emma '', sa distance était de 5km. Je suis tombée beaucoup, beaucoup de fois, mais je n'étais pas la seule ; le père à Fabryce tombait aussi beaucoup, beaucoup de fois !!!

A l'arrivée, le bus nous attendait.

Au final j'ai bien aimé, beaucoup rigolé et me suis bien amusée. Charlène


Le ski de fond

C'était nul… il faisait gris, quand soudain, du ciel bleu et du soleil, hourra !!!

Nous sortîmes du bus et nous allâmes chercher nos skis. Et c'est parti mon kiki !

J'ai bien aimé le paysage de montagne et la mer de nuages.

Le jeu du renard et de la carotte se jouaient par deux, je ne vous raconte pas la suite... La grande descente était proche, Aïe, Aïe, Aïe. Et c'est parti à toute vitesse, en schuss pour certains, malheureusement il fallait attendre les autres, oooooooh !!!!

Le maître nous attendait pour prendre des photos quand soudain... un ski dépassa tout le monde, il était tout seul, et tout le monde rigola bien !!! Attention, je fis n'importe quoi et boum, cette fois si c'était mon ski qui partait tout seul, oh là là !!!

Et voilà le bus nous attendait déjà ! Pffffffff, j'aurais bien voulu rentrer en ski mais bon j'étais déjà très fatigué, j'espère qu'on recommencera mardi prochain !!!

Marius



Mardi 1er février, nous sommes allés au ski de fond au Champ du Feu.

Dès que nous sommes arrivés nous écoutions le maître quand tout à coup...BIP BIP! Toute la classe a sursauté (particulièrement Marius).

Quand je regardais sur la route, c'était mon père qui allait faire du ski de piste.

Nous commencions le chaussage (qui ne fut pas une grande réussite) car tout le monde tombait.

Nous partons enfin (quand tout le monde était debout) pour la première piste de la LISIERE.

Les garçons comme les filles étaient par terre en un rien de temps !

Tandis que Baptiste et Valentin avaient déjà des problèmes de skis ; on voyait tout le temps un de leurs skis se balader...

Dès que nous arrivons au banc nous faisons des jeux d'obstacle, ensuite nous continuons par une petite descente dans la forêt.

Qu'est-ce que c'était joli !

Tout était blanc, des stalagmites dans tous les coins, des traces d'animaux ...

Quand nous sortîmes de le la forêt, il y avait une fosse et tout le monde y alla mais beaucoup eurent du mal à en ressortir, ensuite il fallut monter toute la descente pour continuer notre bout de chemin jusqu'à l'autre piste: La princesse Emma.

Déjà tout au début, il y avait un ravin inévitable. Et bien sûr, quelques personnes n'arrivaient pas à en sortir comme Kévin.

Ensuite le maître nous a demandé si on était tenté par une (grande) descente; la moitié de la classe était incertaine.

Après nous avons continué dans les rails jusqu'au moment où nous devions nous arrêter car Kévin s’était fait mal!

Après il nous restait plus que quelques mètres et nous étions au CAR !

Nous terminons cette superbe journée par un toboggan de neige et de glace.

Nous rentions dans le car et admirons le paysage jusqu'à notre arrivée à Epfig.

ROMANE





Ski de fond

Mardi 1er février 2011, nous sommes allés au Champ du Feu pour faire du ski de fond.

Nous prenons le bus en direction de la tour du Champ du Feu. Dès que nous arrivons à destination, nous avons l'honneur de voir les magnifiques paysages avec un grand soleil.

Nous avons pris nos skis et nous les avons chaussés. Je réussis facilement à les chausser et nous commençons la balade mais mon ski se détacha très vite car c'était la première fois que j'en faisais. Je tombais beaucoup de fois mais ce n'était pas grave.

Ensuite, nous nous arrêtons à un endroit où nous faisions beaucoup de jeux.

Nous continuons notre balade jusqu'à ce qu'on rentre dans la forêt. J'ai eu la possibilité de faire une piste et je l'ai faite mais je ne l'ai pas trop aimée car elle n'était pas damée. Je remontai la piste pour reprendre notre chemin.

Nous avons eu beaucoup de descentes et par la suite le maître nous prit en photo un par un.

Il nous reste plus que quelques mètres pour terminer le parcours.

A la fin, j'étais fier de moi pour ma première expérience en ski.

Je cherchais mon goûter dans le bus et j'étais content de manger mais après il fallait rejoindre Epfig.

BAPTISTE




Règle d'or imaginaire du ski de fond

Le ski de fond, c'est chouette !

Nous devons d'abord apprivoiser les skis. Pour cela, parlez-leur doucement dans leur langage bien entendu. Vous trouverez ce langage dans le dictionnaire montagnard.

Pour les bâtons, c'est plus compliqué car ils sont fainéants. Rapporter leur une chaise longue, puis expliquez- leurs ce qu'ils doivent faire. Si ça ne marche pas, prenez en une autre paire et recommencez cette opération.

Pour les chaussures, ayez des pieds très propres car elles détestent les mauvaises odeurs. Il faut qu'elles soient amies avec les skis.

Arrivés sur la piste, mettez une écharpe à chaque ski et un bonnet à chaque bâtons. Au début, arrêtez-vous tous les deux mètres, puis peu à peu, ils s'habitueront. A la fin de la journée, invitez-les à prendre un bon bain chaud.

Surtout ne les séparez pas sinon …

c'est la guerre !!!

Jeanne


VIVE le ski de fond

SORTIE au Champ du Feu pour les CM2

dimanche 6 février 2011

gymnastique pour les CP-CE1












Mardi 1er février les classes de CP et de CE1 ont participé à une rencontre de gymnastique à Obernai. Après les ateliers par groupe, nous avons fait un parcours de débrouillardise chronométré.